Dbamy o Ziemię - Ecie - pecie, co z tym śmieciem.

KONSPEKT

 ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZYCH 

       DLA GRUPY 3-, 4-, 5- LATKÓW    

TEMATYKA TYGODNIA: Dbamy o Ziemię.

TEMAT DNIA: Ecie - pecie, co z tym śmieciem.

CELE OGÓLNE:

• zapoznanie z podstawowymi źródłami zanieczyszczeń środowiska;
• utrwalenie nawyku sortowania śmieci;
• kształtowanie postawy proekologicznej;
• rozwijanie zainteresowań ekologicznych;
• rozwijanie umiejętności współpracy w grupie;
• ćwiczenie sprawności manualnych.

CELE OPERACYJNE:

Dziecko:

•  rozumie, na czym polega segregowanie odpadów;
•  zna cztery kolory segregacji śmieci;
• prawidłowo grupuje śmieci do odpowiednich pojemników;
• rozumie, że duża ilość odpadów ma negatywny wpływ na środowisko naturalne;
• aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych;
• wykonuje zbiorową pracę plastyczną - plakat.

FORMY NAUCZANIA:

• praca zbiorowa;
• praca grupowa;
• praca indywidualna.

METODY NAUCZANIA, UCZENIA SIĘ:

• słowne: pogadanka;
• czynne: zadań stawianych do wykonania; zabawowa, samodzielnych doświadczeń;
• oglądowe: ilustracja, pokaz.

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:

Tablice przedstawiające zanieczyszczone środowisko, zaśmieconą rzekę, fabrykę, wysypisko śmieci; tablice proekologiczne: segregacja śmieci, oszczędzanie wody, prądu; kosze na śmieci: zielony, biały, żółty, niebieski; śmieci; uśmiechnięta i smutna planeta Ziemia; ilustracje z pozytywnymi i negatywnymi zachowaniami człowieka względem środowiska; pędzle, farby, arkusz papieru A1; płyta CD.

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

1. Jak dbać o naszą okolicę? - oglądanie tablic przedstawiających zdjęcia zanieczyszczonego krajobrazu, rzek, wysypiska śmieci, oraz zachowań proekologicznych; próba odpowiedzi na pytanie: W jaki sposób można dbać o swój dom i jego okolicę? (wykonywać segregację śmieci, dbać o rośliny i zwierzęta, oszczędzać wodę i prąd).

2. Spacer po okolicy - zwrócenie szczególnej uwagi na zaśmiecone i zaniedbane miejsca oraz obszary zielone i parki; poszukiwanie kontenerów na śmieci; zwrócenie uwagi na ich kolorystykę i przeznaczenie.

3.      Zabawa dydaktyczna Segregacja śmieci - w sali rozłożone są cztery kosze na śmieci w kolorach odpowiadających danym kontenerom: papier, plastik, szkło kolorowe, szkło bezbarwne, baterie i elektrośmieci. Każde dziecko otrzymuje jeden przedmiot i ma go umieścić w odpowiednim koszu. Prowadzący i pozostałe dzieci sprawdzają poprawność wykonywanego zadania.

4.      Śpiew i ilustracja ruchowa piosenki Duszki leśne.

5.      Wykonanie wspólnego plakatu ekologicznego - malowanie farbami planety Ziemi, odbijanie na niej swoich dłoni na znak dbania o jej środowisko, nadanie Ziemi uśmiechu.

6.  Zabawa ruchowa Leśne kryjówki - dzieci podzielone na dwie grupy: jedna z nich to drzewa, druga spaceruje między drzewami; na znak nauczyciela (klaśnięcie w dłonie), dzieci chowają się za drzewami. Po chwili następuje zmiana ról.

7.  Zabawa dydaktyczna Nasza planeta (praca indywidualna) - porównywanie  ilustracji przedstawiających pozytywne i negatywne zachowania człowieka względem środowiska; dopasowywanie ilustracji do obrazka uśmiechniętej lub smutnej planety Ziemi.