Zabawa przy piosence "Pingwin"

Uczestnicy zabawy stają jeden za drugim i kładą swoje ręce na ramionach kolegów przed sobą. Gdy z dzieckiem bawi się rodzic, dziecko staje za nim i obejmuje go w pasie. Następnie wykonują podany układ taneczny.

"O, jak przyjemnie i jak wesoło

w pingwina bawić się, się, się.

Raz nóżka prawa, raz nóżka lewa,

do przodu,

do tyłu,

i raz, dwa, trzy!"

UKŁAD TANECZNY:

(O, jak przyjemnie...) Poruszanie się do przodu.

(się, się, się) Trzy podskoki obunóż do przodu.

(Raz nóżka prawa) Wyciąganie prawej nogi w bok.

(Raz nóżka lewa) Wyciąganie lewej nogi w bok.

(do przodu) Skok do przodu.

(do tyłu) Skok do tyłu.

(i raz, dwa, trzy) Trzy podskoki obunóż w miejscu.


KLIKNIJ BY PRZEJŚĆ DO UTWORU MUZYCZNEGO

Zabawa przy piosence "Kołyszmy się"

W dużej grupie dzieci siadają w kole i chwytają się za ręce, a następnie wspólnie wykonują ruchy, o których jest mowa w piosence. W układzie Rodzic - Dziecko, Rodzic siada na dywanie w lekkim rozkroku, natomiast dziecko siada przed nim, przytulając się do niego plecami.

"Na prawo, na lewo się kołyszemy,

na prawo, na lewo kołyszmy się.

Do przodu, do tyłu się kołyszemy,

do przodu, do tyłu kołyszmy się.

Do góry i na dół się kołyszemy,

do góry i na dół kołyszmy się."

Zabawa przy piosence "Karuzela"

Dzieci robią duże koło (jeśli dzieci jest dużo można zrobić kilka mniejszych kół, które będą się kręcić w przeciwnych kierunkach). W zabawie w domu Rodzic z dzieckiem stają naprzeciwko siebie.

"Chłopcy, dziewczęta,

dalej spieszmy się,

karuzela czeka,

wzywa nas z daleka.

Starsi już poszli,

a młodsi jeszcze nie.

Hej, hopsasa,

jak ona szybko mknie!

Hej, dalej, dalej,

do zabawy spieszmy się!

Hej, hopsasa,

jak ona szybko mknie!

Hej, dalej, dalej,

do zabawy spieszmy się!"

UKŁAD TANECZNY:

 (Chłopcy, dziewczęta...) Naprzemienne wysuwanie do przodu raz nogi prawej, raz lewej.

 (Hej, hopsasa) Podskakiwanie w miejscu.

(Jak ona szybko mknie...) Podanie rąk i obracanie się w koło.

KLIKNIJ BY PRZEJŚĆ DO UTWORU MUZYCZNEGO

Zabawa przy piosence "Labada"

 Uczestnicy zabawy trzymają się za ręce tworząc duże koło (Rodzic z dzieckiem tworzy małe, dwuosobowe kółeczko). Poruszają się rytmicznie do utworu trzymając się za ręce.

 "Tańczymy labada,

labada, labada,

tańczymy labada - 

małego walczyka.

Tańczą go harcerze,

harcerze, harcerze,

tańczą go harcerze

i małe zuchy też."

Po skończeniu piosenki Nauczyciel bądź Rodzic zadaje pytanie: "Rączki były?". Dziecko odpowiada: "Były". Następnie pyta: "Kolana były?". Po usłyszeniu odpowiedzi: "Nie były", uczestnicy łapią się za kolana i w takiej pozycji tańczą do utworu. Potem pytamy o kolejne części ciała: uszy, nos, szyja, ramiona, łokcie, kostki, itd.

KLIKNIJ BY PRZEJŚĆ DO UTWORU MUZYCZNEGO

Zabawa przy piosence "Głowa, ramiona"

Uczestnicy zabawy stają w kole, śpiewają i pokazują rękoma części ciała, o których jest mowa w pląsie. Za każdym razem zwiększamy tempo śpiewu.
Gdy w zabawie bierze udział dwójka uczestników, np. Rodzic z dzieckiem, wówczas stają oni naprzeciwko siebie. Układ taneczny jest identyczny jak w przypadku większej ilości uczestników zabawy.

"Tak, gimnastyka,

dobra sprawa,

dla nas wszystkich 

to zabawa.

Ręce w górę,

w przód

i w bok,

skłon do przodu,

w górę skok.

Głowa, ramiona,

kolana, pięty,

kolana, pięty,

kolana, pięty!

Głowa, ramiona,

kolana, pięty,

oczy, uszy, usta, nos."

UKŁAD TANECZNY DO UTWORU:

(Tak, gimnastyka...) Ręce na biodrach, poruszanie się w miejscu do rytmu piosenki.

(Ręce w górę, w przód i w bok) Wyciąganie rąk w górę, następnie do przodu, w bok.

(Skłon do przodu) Wykonanie skłonu.

(w górę skok) Wykonanie podskoku.
(Głowa, ramiona...) Pokazywanie obiema rękoma poszczególnych części ciała.

KLIKNIJ BY PRZEJŚĆ DO UTWORU MUZYCZNEGO

Spacer po dywanie

"Kiedy niebo płacze,

idziemy na spacer

dookoła stołu 

z piosenką wesołą.

Ref.: Idą parami

lalki z misiami.

Depczą dywan,

depczą dywan

z frędzelkami!

Idą parami

lalki z misiami,

a gumowe 

piłki dwie 

po podłodze

toczą się!

Chodź za oknem dmucha,

nikt wiatru nie słucha,

chodzi dookoła

wycieczka wesoła.

Ref.: Idą parami

lalki z misiami.

Depczą dywan,

depczą dywan

z frędzelkami!

Idą parami

lalki z misiami,

a gumowe 

piłki dwie 

po podłodze

toczą się!"

UKŁAD TANECZNY:

(Chodź za oknem dmucha...) Taniec w parach, tzw. małych kółeczkach, w prawą stronę.

(Idą parami lalki z misiami...) Dzieci spacerują parami po obwodzie koła.

(a gumowe piłki dwie...) Ręce na biodrach i obrót wokół własnej osi.

(Chodź za oknem dmucha...) Taniec w parach, tzw. małych kółeczkach, w lewą stronę.

KLIKNIJ BY PRZEJŚĆ DO UTWORU MUZYCZNEGO

"Wynalazki" M. Przewoźniak

Kto wynalazł żagiel, koło,

papier, zegar i maszynę?

Wynalazców mądre grono

coś nowego wciąż wyczynia.

Tyle możliwości mamy

dzięki mądrym wynalazkom:

i jeździmy, i latamy,

mamy radio i żelazko.

Może wy coś wymyślicie,

czego dzieci oczekują?

Dom, co jeździ sam po świecie,

lub parasol przeciw dwójom?